小学目标管理责任书

小学目标管理责任书

随着社会不断地进步，我们都跟责任书有着直接或间接的联系，责任书是一项工作涉及到多个部门时，写明责任范围、职责的文书。拟定责任书需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的小学目标管理责任书，仅供参考，欢迎大家阅读。

为进一步落实社会综合治理领导责任制，推动全镇教育系统社会治安综合治理各项工作的深入开展，切实加强对各类学校安全工作的管理，明确职责，落实学校安全事故责任追究制，确保全镇政治稳定，净化教书育人环境，努力提高教育教学质量，尚屯中心学校与 学校签订二00九年学校综合治理及安全工作目标管理责任书。

一、各中小学要把社会治安综合治理及安全工作摆上学校重要议事日程，实行校长负责制，并制定切实有效的措施，真抓实干，加强学校治安防范机制，确保本单位社会政治稳定。

二、加强对学生安全其他各项工作的管理。层层签订目标责任书，认真落实各项规章制度，严格坚持学生整体、重大活动审批制度，凡需全校学生集体规模的重大活动，事先必需报经中心校审批。全年无严重、重大学生安全事故发生。

三、加强对学校饮食卫生工作的管理。学校要切实加强饮食卫生安全管理工作的管理，专人负责，健全制度，措施具体，坚决落实责任追究制；学校要在教育局、中心校和卫生行政部门的指导下，定期对学校食堂从业人员进行培训和体检；学校食堂从业人员无明显品行问题和心理、身体健康问题；学校食堂从业人员，全部持有健康证和教育培训合格证，无证人员不准上岗，学校食堂内和校内直接或间接从事学生食品加工、生产、销售的摊点，必需有卫生许可证；学校定期检查饮食卫生安全工作，学校领导要经常深入学校食堂进行业务指导和检查督促，及时消灭安全隐患杜绝重大安全事故的发生；教育学生不得食用地上捡拾的一切有害食物，全年无学生饮食中毒事件发生。

四、加强对中小学学生的健康教育、安全知识教育和法治教育。在开展的"安全教育月"活动中，各学校要结合实际制定具体实施措施，明确分工，责任到人。提高学生自我安全防护能力，教育学生非直系亲属不得随其外出，或在有公路、电缆、电线、危房等不安全的场所滞留、玩耍。使学生非正常伤亡率控制到最低点。

五、积极增加经费投入，努力改善办学条件，学校危房比例不得超过校舍总面积的0。5%，且能随时鉴定、停用和改造，杜绝因校舍倒塌而造成师生重大伤亡事故的发生。

六、与有关部门配合，取缔学校200米以内的一切有害学生身心健康的歌厅、网吧、游戏室等场所。彻底治理学校内部和周边环境，营造良好的育人环境氛围。

七、学校按照不同的季节上好安全教育课。如开学初，放假前，入冬时，夏季来临时等。并将安全教育的内容整理归档。

八、依法严厉打击侵害师生安全的违法犯罪活动，学校及周边治安乱点得到有效治理，各类危害学校师生人身、财产安全及教学生活秩序的事件得到及时破获并明显减少。

九、广大师生思想政治工作和法制教育普遍得到加强，校园保卫组织、规章制度健全，各项防范措施落实，不发生重大责任事故，无赌博、卖*嫖*、吸食毒品等社会丑恶现象，列重大刑事案件发生。

十、学校师生对校园及周边环境秩序基本满意。

　　主管单位：XX县尚屯镇中心学校

　　主管人（签字）：

　　责任单位：

　　责任人（签字）：

　　二0**年二月

XX下半年，我校认真贯彻国家的教育方针、政策，执行县教体局、学区的决策部署，在县教体局的领导下，以提高教育教学质量和办学效益为中心，以全面实施素质教育总揽全局，与时俱进，开拓创新。较好的完成了学区制定的目标管理责任书的所有内容，使学校改革和发展取得了新进展，教育教学质量稳步提高，现将工作汇报如下：

一、加强理论学习，推进思想建设，夯实学校改革和发展基础

㈠、加强政治思想工作。

学校用科学发展观的学习来抓教职工思想建设，成效显著。两周一次政治学习，每周检查一次学习笔记,根据学习内容，采用集体学习、自学、专题辅导、座谈讨论等形式深化理论学习，提高学习效果。通过学习使教职工掌握了科学发展观及其科学体系和思想内涵，把广大教职工的思想真正统一到党的路线、方针、政策上来，增强实践科学发展观的自觉性。增强了教职工的政治意识、大局意识、发展意识，为学校形成良好的发展环境奠定了坚实的思想基础。

㈡、加强教师职业道德建设。

教师职业道德建设是学校教育教学工作的基础，近年来我们始终坚持以“一切为了孩子”为主导思想，敬业爱岗为主要内容，严格管理与考核为主要措施，加强职工职业道德建设。要求教师爱护每一位学生，热爱本职工作，自觉维护人民教师的良好形象。严格执行《中小学教师职业道德规范》及有关法律法规，引导教师站在树立良好的学校形象，办人民满意教育的高度，净化思想，端正态度，以身作则，为人师表，促使教职工形成爱岗敬业、奋发有为的良好精神风貌。

㈢、高度重视科学发展观的学习，带动校风、教风根本性转变。

今年下半年，我校活动紧密联系学校工作实际，精心组织，周密安排，扎实推进，圆满完成了学教活动各阶段的任务。通过科学发展观学习，使广大教师的学习自觉性明显增强，思想素质明显提高，有力促进了校风、教风的转变，使学校形成了实事求是，与时俱进、求真务实，奋发有为的工作氛围。

二、加强学生基础道德教育，狠抓学生行为习惯养成教育

㈠明确德育目标，强化德育措施。

为了提高德育工作的针对性和实效性，学校从学生和社会生活实际出发，开展德育工作。把弘扬、培育民族精神，加强爱国主义和社会主义教育，纳入教育的全过程。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德水准。继续实行全员班主任制度，完善班级及班主任考核办法，加大学生德育工作在月常规考核和目标考核中的权重，加强学生日常行为规范教育和管理，加强师生之间的思想交流。

㈡完善德育体系，构建德育框架

为了避免德育工作人人都抓，人人都不抓的职责不清等混乱状况出现，明确德育岗位责任，学校建立了校长负责的德育工作体制，有校长分管德育工作,。

㈢采取有效措施，加强阵地建设，提高德育水平。

1、积极发挥品德生活课在学校德育工作中的主渠道作用。为了让学生全面发展，只要是我们开设的课程，只有课时多少之 ……此处隐藏2190个字……个人卫生，保持室内空气畅通。

6、落实晨、午检制度：每天实行晨检、午检，做好晨、午检记录。班级随堂教师实行堂查。发现异常立即交班主任老师或送到二楼东拐发热学生观察室，并通知其家长将其领回家到指定医院就诊。

7、完备因病缺勤学生登记手续，做好发热学生的随访工作并做好随访记录。发现病情与甲流感有关要第一时间上报。

8、做好消毒工作。消毒工作由专人负责，每天对重点部位实行至少一次消毒，并做好消毒记录。

9、严格控制外来人员擅自进入校园，

10、政教处负责整理甲型h1n1流感防控工作档案，分门别类存放，建立防控台帐。

11、发现工作不力、玩忽职守造成责任事故的，将追究其责任。

本责任书一式二份，一份教职工自留，一份由学校备存。

　　校长签 字：

　　分管校长签字：

　　教职工签字：

　　二0**年十月三十日

中小学校是教育工作的基层单位，管理是否规范决定着教育事业的成败，为加强对各校的督导，促进各校管理工作的规范化、制度化，特制定如下工作目标。

一、责任目标

1、制定切实可行的年度教育教学管理工作计划，并紧紧围绕计划狠抓落实，实现教育的均衡发展。

2、德育为先，弘扬爱岗敬业，爱校为家，爱生如子，无私奉献正气，开展“两争两创”活动，树师德标兵，营造教育和谐稳定发展的良好氛围。

3、贯彻《商水县中小学教学常规》，统筹安排教研工作，深入调查研究，推进教学改革，实行新课改。加大对教学的管理，打造教育强校。

4、巩固提高普九成果，改善办学条件，初中、小学年辍学率分别不高于3%和1%，在保持现有图书、仪器等正常管理使用的情况下，继续加大充实配备力度。

5、以素质教育示范性学校创建工作为平台，以督导评估工作为杠杆，打造精品校园。

6、完善校务、财务公开的监督制度，做到校务、财务公开透明，学校无新债务产生。

7、推进人事制度改革，校长每周五天工作日必须在岗，教师实行坐班制度，严格考勤，业绩考核有章可循，评先晋级公开、公平、公正。

8、积极组织教师参加进修培训，完成参培任务。

9、扎实推进素质教育，注重师生身心健康的发展，上好体育、音乐、美术课、安全教育课、法制教育课，正常开展两操一课、两周一歌活动，每学期举行一次体育、音乐、美术、艺术方面的比赛。

10、校内无违规、违法办学行为及乱办补习班现象。

二、约束目标

1、出现重大安全责任事故者，年终不得评为先进集体。

2、出现严重违法、违规、违纪事件者，年终不得评为先进集体。

3、出现乱收费现象者，年终不得评为先进集体。

4、出现政策规定应不得评为先进集体的其他事情者，年终不得评为先进集体。

5、奖惩依据商教字【20xx】86号文件执行。

领导单位

张庄乡中心校

校长：

责任单位

学校：

校长：

为切实做好学校安全防范工作，进一步落实"安全第一、预防为主"的方针，形成人人、事事、处处想安全、抓安全的良好氛围，全面排除安全隐患，杜绝安全事故的发生，保护广大师生的人身安全和学校财产安全， 维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定。按教育局要求，特签订本责任书。

一、基本情况：

姓名： 任教科目： 任课班级：

二、岗位目标：

（一）师德表现

1、遵纪守法，依法执教，加强理论学习，提高理论水平。

2、遵守规章制度，爱护公物。关心学生、团结同志。

3、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚。

4、以人为本，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，耐心疏导。

5、服从安排，实事求是，弘扬"严谨、务实、高效"的工作作风。

6、廉洁从教，洁身自爱，乐于奉献。

7、尊重家长，主动与学生家长联系，协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。

（二）教育教学

1、执行课程标准，坚持写教学随笔和教育教学论文（随笔每月一篇，案例论文每学期至少一篇，学习笔记每月两篇以上）。

2、落实教学常规，执行"六认真"要求，积极备课，严禁备课和上课脱节，做到有计划、有反思、有总结。

3、提前候课，无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学，认真研究每个教学环节，突出学生为主体、训练为主线的原则，培养学生创新思维。

4、作业量符合要求，禁止拖批、漏批、代批。严格控制学生作业量。

5、认真辅导，承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的快乐。

6、认真组织考查。反思不足，有切实可行的改进措施。

7、主动开展或参与他人课题研究，吸取先进思想和理念，引领和改进自身教学，提高教学艺术和课堂效益。

（三）安全、卫生管理

1、对学生的安全、卫生工作做到天天讲，天天提醒和指导。

2、主动或协助加强学生课间活动的监护和指导。

3、确保班级没有重大安全事故发生。

4、坚持放学护送学生走出学校，目送学生离去。

班主任对学生的教育管理是学校教育工作的重要组成部分，是把学生培养成新世纪合格价值规律的重要实施者，是学校各方面工作的纽带。安全工作责任重于泰山，安全工作事关千家万户，保证学校安全是学校及所有教职工、家长的共同职责。为此，学校和班主任特制订目标管理责任如下：

1、坚持经常对学生进行安全教育，树立安全防范意识，防患于未然。

2、班级应制订安全措施合同，要求学生落实施行。

3、班级组织集体活动，必须考虑到安全问题，出了事故班主任负安全责任。

4、学校组织重大活动，必须精心组织，出了事故，班上任和学校共同承担。

5、因教育管理不善，学生在校内打架，治疗赔偿责任应由家长和班主任共同承担。

6、学生在上学途中，放学途中或假期发生安全事故应由家长负责，学校和班主任负有教育不够的责任。

7、教育学生上下楼梯不要拥护，不在二楼栏杆向下探望，在校园不准奔跑，严守就寝纪律。

8、因乱收费或搭车收费、体罚学生，所造成学生流失或出走，学校一经核实，严肃处理。

9、定期做好家访，有事向学校汇报，共同教育好学生。

子育小学班主任：